Kualitas Luar BiasaMerupakan Karateritik Anak-anak Berbakat

Foto dokumentasi Griya Kreasi Seni SAHABAT CERIA
Desa Wisata Pujon Kidul - Malang

Sangkawi.com - Apabila dilihat dari kemampuan –kemampuan yang membedakan mereka dari anak-anak sebayanya, maka kita akan menemukan karakteristik – karakteritik berikut pada anak-anak berbakat.

Karakteristik kognitif

Kualitas luar biasa di informasi
Ingatan yang kuat
Kebiasaan perubahan minat & keinginan kemampuan menghasilkan ide-ide dan solusi yang asli’

Karakteristik bahasa

Kemampuan verbal
Perkembangan yang tinggi pada pengenalan bahasa dan penulisan bahasa.
Perkembangan yang baik pada perkembangan sensorik
Tidak kebal untuk keretakan kekurangan integrasi di antara pikiran dan badan.

Karakteristik afektik

Pendekatan evaluasi terhadap diri sendiri dan lainya.
Gigih, tujuan perilaku tak langsung.
Kepekaan yang tak bias untuk harapan & perasaan orang lain.
Tingginya kesadaran diri, menyesuaikan dengan perbedaan perasaan.
Perkembangan awal dalam focus of control dan kepuasan kedalam dan identitas emosional yang tidak biasa.
Harapan yang tinggi dan lainya, sering menuju tingkat frustasi dirinya, lainya dan situasinya.
Kemampuan tingkat perkembangan moral.
Kemajuan kognitif dan kapasitas afektif dan konseptualisasi dan pemecahan masalah sosial.

KONSEP RENZULLI

Keberbakatan terdiri atas suatu interaksi di antara tiga kluster dasar dari sifat manusia – ketiga kluster itu di antaranya : kemampuan di atas rata-rata, tingkat tinggi akan komitmen terhadap tugas, dan tingkat kreativitas yang tinggi. Anak gifted dan talented adalah yang memiliki atau mampu mengembangkan seperangkat sifat-sifat ini dan menerapkannya ke dalam bidang kinerja manusia yang bernilai secara potensial. Anak-anak yang memanifestasikan, atau yang mampu mengembangkan, suatu interaksi di antara tiga kluster menghendaki suatu variasi yang luas kesempatan dan layanan pendidikan yang tidak diberikan secara biasa melalui program instruksional yang regular.

Berikut secara satu persatu akan dijelaskan kluster dalam keterbakatan renzulli:

Above average ability (kemampuan diatas rata – rata)

Kemampuan di atas rata – rata yang dimaksud adalah kemampuan umum dan kemampuan spesifik. Kemampuan umum misalnya : kemampuan verbal, music, logika hitungan, spasial, dll. Sedangkan kemampuan spesifik misalnya : kemampuan dalam bidang kimia, matematika, komposisi music, patung, fotografi dll.

Kemampuan spesifik mempunyai hubungan dengan kemampuan umum, sehingga potensi dalam bidang ini dapat diukur melalui tes intelegensi

Task commitment (tanggung jawab pada tugas)

Dapat ditunjukkan dengan karakter berikut :

Kapsitas tinggi dalam hal minat, antusiasme, ketertarikan, dan keterlibatan dalam suatu masalah, bidang studi, ataupun bentuk ekspresi manusia tertentu.
Kapasitas dalam hal ketekunan, keuletan, determinasi, kerja keras dan latihan khusus.
Memiliki rasa percaya diri, ego yang kuat, suatu keyakinan pada diri, serta dorongan untuk berprestasi.
Kemampuan untuk mengidentifikasi masalah
Kemmapuan mendengar dan berkomunikasi dalam berbagai cara.
Membuat standar kerja yang tinggi, memelihara keterbukaan diri dari kritik luar.
Mengembangkan cita rasa seni
Kualitas dan keunggulan dalam pekerjaan.

Creativity (kreatifitas)

Dapat ditunjukkan dengan karakter berikut :

Kelancaran dan keluwesan dalam berfikir
Ketebukaan terhadap pengalaman,penerimaan terhadap suatu yang baru dan berbeda
Rasa ingin tahu, spekulatif, memiliki jiwa petualangan, dan mampu menyesuaikan diri secara mental, menerima resiko dalam pikiran, perilaku bahkan jika ada hambatan.
Peka terhadap detail, cita rasa seni dalam gagasan dan segalanya, mau bertindak dan bereaksi terhadap rangsangan luar serta gagasan dan perasaan oran lain.

Maksud definisi Renzulli, bahwa anak-anak berbakat akan dapat berkembang secara optimal, manakala mereka mendapatkan pengalaman yang cukup dan memadai melalui program pendidikan yang sesuai dengan potensi.